Capítulo Noventa e Quatro: Aulas
Fudge cumpriu sua promessa; na manhã seguinte, ele providenciou para que entregassem uma Medalha de Mérito de Merlin reluzente em ouro, e, sob o testemunho de Dumbledore, realizou uma cerimônia simples de condecoração, da qual participaram mais da metade dos professores da escola.
A Medalha de Mérito de Merlin ocupa uma posição de grande destaque em toda a comunidade mágica europeia. No Ministério da Magia britânico, os portadores de medalhas de segundo grau ou superiores tornam-se automaticamente membros honorários do Tribunal de Wizengamot, com direito a voto nas decisões judiciais.
Esse é um privilégio extraordinário; significa que, mesmo diante de funcionários de alto escalão do Ministério, Amosta pode receber o devido respeito. Embora Amosta possua muitos meios para garantir que esses funcionários o temam, ter um título respeitável e oficial sempre é útil.
Claramente, Amosta subestimou a curiosidade das pessoas acerca do basilisco, criatura ancestral relacionada aos ilustres fundadores de Hogwarts. Segundo Dumbledore, em apenas um dia, Fudge recebeu quase duzentas cartas exigindo que o Ministério exibisse publicamente o basilisco; o Ministério realizou uma reunião de emergência e decidiu que, no próximo mês, haveria uma exposição pública em Hogsmeade.
O Profeta Diário enviou uma equipe de repórteres para entrevistas, e muitos especialistas em criaturas mágicas, incluindo o famoso autor de "Animais Fantásticos e Onde Encontrá-los", Newton Scamander, declararam que compareceriam à exibição.
Fudge, por meio de Dumbledore, convidou Amosta para participar como convidado especial, desejando que ele falasse diante de todos sobre o papel ‘enorme’ e ‘indispensável’ desempenhado pelo Ministério no evento, mas Amosta recusou com um olhar irritado...
“Acho que é uma oportunidade única, Amosta!”
Lockhart, há tempos afastado do público e quase derrubando o Professor Flitwick, apareceu radiante graças aos cuidados da Madame Pomfrey; seus dentes brilhavam como sempre.
“Posso ir com você à exposição, Amosta. Posso lhe ensinar como manter uma postura perfeita diante do público e criar temas de destaque!”
Você deveria aprender urgentemente como lidar com dementadores, Professor Lockhart – pensou Amosta, desviando-se de sua insistência.
Embora Amosta não fosse aluno da Grifinória, era parte de Hogwarts. A Professora McGonagall, com os olhos úmidos e o rosto orgulhoso, olhou para Amosta que se aproximava.
“Hum, Professora McGonagall...”
Amosta sorriu timidamente. “Quando seria conveniente para... quero dizer, o salário...”
Com isso, os olhos de McGonagall ficaram ainda mais vermelhos...
Snape estava sozinho, em silêncio, observando Amosta, jovem e conversando com todos, e, involuntariamente, um leve sorriso surgiu em seu rosto normalmente sombrio.
“Vocês todos podem ter vidas mais luminosas, Severo...”
Dumbledore aproximou-se e falou suavemente. “Não podemos mudar as tragédias do passado, mas o futuro sempre pode ser escolhido, Severo, se você quiser...”
Antes que Dumbledore terminasse, Snape já havia se afastado.
Lockhart ficou deitado por quase dois meses e ainda levaria alguns dias para recuperar totalmente as energias, então Amosta continuou responsável pela última semana das aulas de Defesa Contra as Artes das Trevas.
Na aula prática para os alunos mais velhos, quando Amosta trouxe ao campo de Quadribol um homem de meia-idade, torso nu e expressão ameaçadora, a maioria ficou sem entender, embora algumas garotas da Lufa-Lufa admirassem as musculosas costas do homem.
O que aconteceu em seguida foi simplesmente aterrador.
Quando o homem se transformou diante de todos, revelando uma cabeça de lobo assustadora, dentes afiados e uivos selvagens, quase metade dos alunos prestes a se formar caiu paralisada de medo sobre a grama; os que podiam se mover fugiram desesperadamente em todas as direções!
“Ei, voltem aqui, pequenos! Eu já ensinei como lidar com isso na aula... Bem, talvez vocês possam atacar juntos; se conseguirem derrubá-lo, direi ao Professor Lockhart que a prova final será automaticamente ‘Ótima’!”
Observando a fuga dos alunos, Amosta bradou exasperado.
Mesmo assim, seus incentivos tiveram algum efeito: alguns alunos, trêmulos, ergueram as varinhas e tentaram impedir o lobisomem de avançar. Percy chegou a usar um feitiço de fragmentação e arrancou alguns pelos do peito da criatura.
Oliver Wood, da Grifinória, lançou um feitiço de atordoamento, mas, por algum motivo, a luz vermelha não acertou o lobisomem e sim Marcus Flint, que fugia na direção oposta; impossível dizer se foi intencional ou não.
“Eu já lhes disse...”
Amosta suspirou, resignado.
“A pele de lobisomem tem resistência mágica excepcional, mesmo entre criaturas fantásticas. Os feitiços de jovens bruxos não conseguem derrubá-los... Lobisomens, ao se transformar, mal mantêm a razão; para enfrentá-los, armadilhas e transfiguração são as melhores estratégias...”
“Não somos como você, Professor Braien...” Penélope disse, quase suplicante. “Lidar com um bicho-papão é o máximo que conseguimos...”
“Ah, essas coisas para assustar crianças!” Amosta torceu o nariz, descontente. “Vocês deveriam almejar mais, Senhorita Crivart!”
“Mas...” Percy, ofegante, apoiou sua namorada. “Somos apenas jovens bruxos, professor...”
No fim, nenhum dos alunos conseguiu causar dano real ao lobisomem criado por Amosta com transfiguração, o que, sinceramente, o deixou um pouco decepcionado. Se, mesmo sob proteção na escola, esses jovens não conseguem encarar perigos verdadeiros, como se sairão no mundo mágico sem preparo?
Durante seus dois meses como professor, Amosta percebeu muitos jovens talentosos.
Potter nem precisa ser mencionado: seus reflexos e intuição para o perigo são excepcionais. Hermione, com sua sede de conhecimento e competitividade, certamente alcançará grandes feitos. Os gêmeos Weasley, da Grifinória, têm criatividade notável; a irmã deles, Gina, reage muito bem sob pressão; Neville, sob estresse, revela um potencial impressionante... E há muitos outros: Cedrico, da Lufa-Lufa; Luna Lovegood, de Corvinal; Blaise Zabini e Theodore Nott, da Sonserina; até Draco merece menção. Todos possuem boa aptidão.
O problema é que, a olhos de Amosta, quase todos possuem falhas graves. Se nada imprevisto ocorrer, podem tornar-se bruxos excelentes, mas dificilmente alcançarão o nível de Amosta ou Snape.
Por outro lado, cada um tem expectativas diferentes para o futuro, como os gêmeos Weasley, que preferem destacar-se com seus produtos peculiares. Nem todos, como Amosta, decidiram tornar-se bruxos poderosos desde o primeiro dia em que descobriram o mundo mágico!
“Saber no coração, desejar ser um certo tipo de bruxo, e persistir sempre, trabalhando para esse objetivo...”
Numa noite de sexta-feira, Amosta, observando seu escritório vazio, murmurou sorrindo, pegou sua mala e fechou a porta.
Biblioteca Literária