112. Uma estranha inspeção na sala de descanso

"Bom dia, crianças."

William entrou na sala de aula com um sorriso radiante. Durante o café da manhã, Adams contara uma piada excelente sobre trasgos e duendes que fora um sucesso absoluto — até a Professora McGonagall quase perder a compostura. Isso resolveu o problema de William, que começara o dia um tanto desanimado devido ao céu nublado.

No entanto, ao cumprimentar os alunos, ele se surpreendeu ao notar que o ânimo deles estava longe de ser contagiante.

"Ora, o que aconteceu? Vocês parecem tão abatidos."

William não considerava suas aulas entediantes a ponto de deixar os alunos assim — afinal, eles não tinham terminado a última aula bastante animados?

"Professor, se o senhor estivesse na sala comunal, não acharia estranho. Estamos fazendo inspeções desde as cinco da manhã."

"Inspeções?" William ficou confuso. Se não se lembrava mal, ele estava ouvindo as piadas de Adams pouco tempo atrás.

"Sim, inspeções. A Grifinória começou cedo para verificar quem não tinha dormido no dormitório. Eram apenas cinco horas da manhã!"

Verificar ausências às cinco da manhã? Fazia sentido, até certo ponto, mas parecia um pouco cruel acordar todo mundo tão cedo em uma segunda-feira.

"A Grifinória fez a inspeção, mas por que vocês também estão desanimados?"

"A Grifinória pegou três pares de alunos, os monitores se comunicaram e as outras casas começaram a fazer o mesmo."

"Então..." William ia perguntar por que não ouvira nada na mesa do café, mas logo percebeu o motivo. Apenas os diretores de cada casa sabiam quantos alunos tinham sido pegos; era improvável que transformassem isso em assunto de conversa.

"Muito bem, entendi." William conteve a curiosidade e anunciou o início da aula. "Seja como for, precisamos continuar. Guardem os livros e vamos começar."

"Professor, o senhor não vai perguntar por que Percy teve a ideia repentina de revistar os alunos?"

Percy? William hesitou. Teria ele decidido se esforçar mais após o elogio de ontem? Ou achava que havia poucos alunos sendo vigiados? Como era um assunto interno dos estudantes, William não pretendia intervir nem perguntar. Monitores pegando alunos infratores era algo perfeitamente aceitável.

Mas os alunos estavam ansiosos; se o professor não estava curioso, eles estavam. Era como deixar uma história cortada pela metade.

"Não estou curioso. Aliás, deixo um conselho a todos: a curiosidade matou o gato." William respondeu seriamente, apoiou-se na mesa e inclinou-se para frente. "Onde quer que estejam, ao ouvirem um ruído estranho, a primeira coisa a fazer não é olhar curiosamente, mas sacar a varinha, escanear os arredores em busca de esconderijos, encostar as costas na parede e estar pronto para contra-atacar. Isso evitará mais de setenta por cento dos perigos."

"Professor, por que apenas setenta por cento?"

"Porque o mundo mágico é perigoso demais. Você não enfrenta apenas pessoas; até a parede em que se encosta pode ser uma ameaça."

Essa teoria nova chamou a atenção dos alunos do sexto ano, que, por natureza, tinham um certo espírito aventureiro.

"Professor, conte mais detalhes! O senhor deve ter várias histórias de aventura."

*Sinto muito*, pensou William. *São todas histórias que ouvi dizer; não tenho nenhuma própria. E quem sabe o quanto daquilo que o pessoal de Azkaban contava era verdade?*

Para manter a pose de professor, ele decidiu exaltar o Professor Lockhart.

"Histórias de aventura? O Professor Lockhart é o mestre nisso. Minha experiência é limitada e parte dela vem de outros aventureiros experientes. Vocês sabem como é: as histórias deles são como panos molhados; se você torcer bem, consegue extrair meio copo de vinho."

A desculpa não funcionou. Pelo contrário, os alunos ficaram ainda mais interessados.

"Está bem, está bem. Vou contar uma parte. Se acharem ruim, voltamos imediatamente à matéria."

De qualquer forma, ele apenas adaptaria o conteúdo da aula para a forma de história. Se o progresso atrasasse, ele aplicaria um teste para recuperar o tempo.

"Muito bem. Por onde começar... Vamos começar pelo meio de uma expedição (ou contrabando)." William limpou a garganta. "Como a maior parte das rotas estava bloqueada..."

Ele inventou uma história sobre um grupo de contrabandistas que, bloqueados por aurores, tiveram que desviar pelas montanhas. Era uma das histórias mais vívidas que ouvira em Azkaban e, para os alunos, funcionou muito bem.

"Então, professor, aquele grupo encontrou um felino-leopardo?"

William, que estava empolgado, parou. Alguém tinha acabado de estragar o final da história?

*Dê uma surra nele.* O pensamento surgiu, mas ele logo se lembrou de que não estava em Azkaban. Ao olhar para o aluno, percebeu que ele já estava sob o olhar de ódio dos colegas.

*Deixa para lá*, pensou.

"Sim, um felino-leopardo. Uma das criaturas mágicas mais perigosas reconhecidas pelo Ministério da Magia, nível cinco. O assassino das montanhas. Seus olhos possuem poderes de hipnose e legilimência. Se encontrar um, corra. Use aparatação ou peça reforços. Se não conseguir, seja confiante e abra um sorriso."

"Mas professor, aprendemos em Trato das Criaturas Mágicas que o felino-leopardo não tem medo de bruxos, nem mesmo de duplas!"

"Eu não disse para assustá-lo, meu jovem. Fazendo isso, você morrerá com mais dignidade."

A sala inteira caiu na risada.

"Certo. Apesar da interrupção, reforço quatro pontos para quando quiserem se aventurar: primeiro, mantenham a varinha sempre à mão. Segundo, escolham bem seus companheiros; nem a parede mais resistente protege suas costas tão bem quanto um bom aliado. Terceiro, preparem-se bem para comida e abrigo. Quarto, e mais importante: levem dinheiro suficiente, mas não o bastante para despertar a ganância."

Muitos alunos anotaram tudo. William sentiu-se um pouco culpado por ser apenas um teórico.

*Se eu encontrar um bom companheiro nas férias, talvez eu tente uma aventura. Espere, estou sob uma maldição, isso não seria suicídio?*

Ele afastou o pensamento e olhou o relógio. "Estamos em uma situação complicada. Se continuarmos com a aula teórica, não terminaremos. O que sugerem?"

"Aula prática? Professor, o que o senhor pretendia?"

"Aula prática, claro. Vocês estão no sexto ano, não podem passar o ano sem usar as varinhas."

Os alunos, antes ativos, silenciaram. A história era boa, mas não se comparava à prática. Estar no sexto ano significava que muitos completariam dezessete anos em breve — a maioridade mágica, quando não seriam mais restringidos pelas leis de uso de magia fora da escola. Eles queriam usar a varinha a todo custo.

"Certo, não fiquem assim. Temos menos de trinta minutos. Vou passar a teoria e deixar uma tarefa de revisão. Se entregarem uma dissertação excelente na próxima aula, usaremos todo o tempo para a prática."

A atração de uma aula inteiramente prática era grande demais para recusarem. Eles anotaram tudo com uma concentração que faria a Professora McGonagall orgulhosa.

"Bem, isso é tudo para a próxima aula. É um conteúdo denso, mas faremos a prática. Estão dispensados. Não se esqueçam da dissertação; se alguém não trouxer, terá que terminá-la aqui mesmo."

William alongou-se e sorriu ao despedir-se da turma.

...

"Percy se esforçou bastante para pegar os alunos que não dormiram nos dormitórios. Espero que os leve a Filch, aqueles garotos estão em apuros." William balançou a cabeça.

Ao chegar à sala dos professores, Adams o abordou com ar de mistério.

"William, sabe o que aconteceu de manhã?"

"Mais ou menos. Estão todos abatidos. Inspeção às cinco da manhã... Se não tivessem pegado ninguém, os monitores estariam em maus lençóis."

"Psiu! Isso foi só uma desculpa. Filch encontrou gotas de sangue na entrada do castelo!"

"Ah! Quem se feriu?" O ânimo de William voltou instantaneamente. *A maldição começou? Por que contra os alunos?*

"Fale baixo!" Adams olhou ao redor antes de continuar. "Filch ficou louco procurando pelo castelo e encontrou Percy. Eram cinco da manhã, Percy parecia transtornado, mas disse que não viu nada estranho durante a noite."

"A noite toda? Ele não dormiu?"

"Você quer que eu conte ou não?" Adams ergueu a sobrancelha.

"Pode continuar."

"Percy disse que não dormiu, e há quadros que viram ele jogando cartas a noite toda. Então, ele sugeriu usar a desculpa de monitorar os dormitórios para evitar pânico. Por isso as inspeções."

"E pegaram muitos?"

"Sim, o escritório de Filch está lotado. Mas, felizmente, ninguém se feriu."

William ficou ainda mais confuso. Se ninguém se feriu, de onde veio o sangue?

"Quer saber de onde veio o sangue?" Adams perguntou misteriosamente.

"Sim, de onde?"

"Um dos galos de Hagrid morreu, provavelmente atacado por algum animal. Era sangue de galinha." Adams riu ao final.

A atmosfera na sala mudou e os outros professores começaram a rir.

"Professor William, você é o oitavo a cair nessa. O Professor Adams saiu cedo para espalhar o boato."

William revirou os olhos. "Esses professores não têm jeito."

"William, rápido, finja que está fazendo algo, o Professor Sinistra chegou!"

William pegou um livro aleatório e abriu em uma página qualquer. *Galo morto... seria uma doninha? Existem doninhas no mundo mágico britânico?*

*Sangue na entrada do castelo não parece coisa de animal selvagem. A casa de Hagrid é perto da Floresta Proibida, por que a doninha não fugiria para lá?*

Um galo não era um grande problema, mas ele precisava investigar se alguém estava usando sangue para rituais de magia negra. Ultimamente, ele lera muito sobre o uso de sangue na magia.

*Com certeza, há alunos que se interessam por livros de magia proibida. Tenho que ficar atento.*

"Não entendo esses conhecimentos... Quem sabe se esses livros estranhos não roubam a alma?"