Capítulo Quarenta e Cinco – O Que Significa Ser Inabalável

As cerimônias de início das aulas são sempre entediantes, mesmo no mundo da magia. Após quinze minutos de celebração, William compreendeu profundamente essa verdade da vida. No mundo inteiro, os únicos que realmente ficam felizes com a cerimônia de abertura são os pais que não precisam comparecer. Não, talvez seja preciso incluir também os jovens bruxos que passaram o verão inteiro reprimidos — William viu com seus próprios olhos alguns estudantes nas quatro mesas tentando discretamente conjurar feitiços com suas varinhas, provavelmente por terem passado o verão sem praticar magia.

“Pensando bem, será que proibir feitiços durante as férias tem como objetivo evitar que os alunos desenvolvam aversão ao início das aulas?”

Assustador se refletir sobre isso.

William observava os estudantes com tédio — não por se sentir antissocial, mas porque Lockhart, ávido por se destacar, o arrastara consigo, fazendo com que ambos fossem discretamente afastados pelos demais professores. Se fosse um ex-aluno de Hogwarts, tudo seria mais fácil: bastaria relembrar os tempos passados para despertar temas em comum, mas William não podia exatamente compartilhar com aqueles docentes as rotinas de Azkaban, certo?

Quanto a Lockhart, este seguia alheio ao desconforto, prendendo a atenção da diretora da Lufa-Lufa, Pomona Sprout, com intermináveis relatos sobre plantas exóticas americanas, até que o rosto da bondosa professora já exibia sinais de impaciência, enquanto Lockhart continuava tagarelando sem parar.

Enquanto William observava o espetáculo dos estudantes, uma professora levantou-se discretamente, arrastando sua cadeira com cuidado até acomodar-se ao lado dele.

“Professor William, desculpe interromper um pouco.”

A bruxa de meia-idade parecia contrita, mas o olhar decidido indicava a William que, caso não obtivesse resposta, voltaria a insistir.

“Por favor, sente-se. Posso saber quem é?”

“Caredy Bubage, professora de Estudos dos Trouxas.”

Ela se apresentou com voz gentil — era uma disciplina da qual William nunca ouvira falar.

“Desculpe, sei que minha pergunta é um pouco invasiva, especialmente para alguém desconhecido, mas essa dúvida me atormenta há tempo demais, e eu gostaria de obter a resposta imediatamente.”

Ela sacou a varinha, deslizando-a discretamente.

“Garanto que nenhum bruxo presente, nem mesmo Dumbledore, conseguirá ouvir nossa conversa.”

“Professor William, perdoe-me, mas gostaria de saber: como os habitantes de Azkaban enxergam os trouxas?”

Como prometido, era uma pergunta incisiva.

“Me desculpe, professora Bubage, não gosto de falar sobre o que aconteceu lá.”

William recusou prontamente — resposta que claramente não estava nos planos da professora, cujo olhar tornou-se confuso.

“Foi precipitação minha, desculpe...” Bubage recuperou-se, desculpando-se rapidamente e arrastando de volta sua cadeira de maneira quase atrapalhada.

William sabia que o gesto era, em boa parte, bem-intencionado — é preciso alguém para integrar novos professores ao círculo dos veteranos, e após conversar com Bubage, provavelmente os demais docentes o aceitariam de forma mais natural, ao contrário de agora, quando, por causa da vaidade de Lockhart, William acabava sendo repelido junto com ele.

Infelizmente, servir de objeto de estudo sempre causava estranheza em William — provavelmente um efeito colateral de Azkaban; sentia-se como se estivesse cercado por dementadores, pronto para ser devorado.

Ele conseguia brincar sobre Azkaban com Tom, ou reclamar daquele lugar com Hagrid, mas quando alguém se aproximava seriamente para perguntar, imediatamente se sentia desconfortável.

Felizmente, naquele momento, os calouros começaram a ser encaminhados para a seleção das casas sob orientação da professora McGonagall, dissipando o clima constrangedor e despertando o interesse dos docentes presentes.

————

Uma fila de alunos do primeiro ano, atrapalhados e tensos, era conduzida pela professora McGonagall até o espaço diante dos veteranos. Expressões rígidas, rostos pálidos, pareciam menos destinados à seleção das casas e mais a uma batalha.

William ficou atônito — então, será que em Hogwarts os alunos precisam largar as varinhas e lutar uns contra os outros para serem selecionados?

Se fosse assim, seguindo a cadeia de preconceitos das casas de Hogwarts que ouvira na prisão, os mais combativos iriam para Grifinória, os que se escondessem esperando o fim da briga para Corvinal, quem subornasse os rivais para Sonserina, e os restantes para Lufa-Lufa?

A ideia fez William soltar uma risada involuntária.

Logo, o riso se espalhou como se fosse contagioso, fazendo todos os professores à mesa rirem também.

Lockhart exibiu novamente seu sorriso brilhante.

“Ah, tantos anos passaram e as regras da escola continuam as mesmas, não é?”

Nenhum professor comentou.

Lockhart, então, voltou-se para William, exibindo-se: “Em Hogwarts, há uma regra: não se pode revelar aos futuros alunos como funciona a seleção das casas, então todos inventam desculpas para enganá-los. Aposto que muitos dos estudantes ali acreditam que vão precisar lutar.”

Que regra sem sentido, pensou William.

E ainda, geração após geração, mantêm a tradição só para apreciar o medo dos calouros?

Bem, de fato é divertido — William teve que admitir.

Especialmente após a explicação de Lockhart, o ritual ganhou um sabor ainda mais sádico.

Enquanto ele falava, a professora McGonagall colocou diante dos calouros um banquinho de quatro pernas, sobre o qual depositou um chapéu pontudo de bruxo.

O chapéu velho, remendado, parecia ter perdido até o valor de uma limpeza.

Enquanto William aguardava a narração extravagante de Lockhart, o chapéu rasgado começou a cantar de repente.

A voz era desagradável e desafinada; William, de sobrancelha franzida, percebeu ao terminar que muitos professores haviam tapado os ouvidos com magia.

Como pôde ser tão descuidado?

Até Lockhart, ao seu lado, lembrara-se de tapar os ouvidos, e William lamentou sua ingenuidade.

Ele não conhecia os hábitos de Hogwarts, mas os demais conheciam; ao enfrentar algo novo, bastava observar como os veteranos procediam e não haveria erros.

Quando o canto do Chapéu Seletor terminou, aplausos ecoaram pelo salão, como se celebrassem a libertação de seus ouvidos, e o chapéu cantor fez uma reverência em agradecimento.

Após o aplauso, a professora McGonagall, com um pergaminho em mãos, aproximou-se do chapéu.

“Quando eu chamar o nome, a pessoa deve colocar o chapéu, sentar-se e aguardar a seleção.”

A professora anunciou em voz alta, levantando o pergaminho para ler o primeiro nome:

“Hannah Abbott!”

O salão silenciou instantaneamente; William viu todos da mesa da Lufa-Lufa virarem o pescoço para olhar alguém.

Até a própria McGonagall ficou surpresa, examinando atentamente o pergaminho.

“Desculpem, por conta de alguns acontecimentos hoje, acabei trazendo a lista do ano passado.”