Capítulo Trinta e Quatro: A Essência da Medicina Tradicional

Quando Lü Qinggong se questionava se Huang Ji era realmente aluno da sua universidade, Huang Ji já havia chegado ao Hospital Tongji.

Naquele dia, o diretor do hospital estava em seu escritório quando, de repente, o jovem Fang, do departamento de recursos humanos, bateu à porta e disse: “Diretor Hong, o professor Lü Qinggong acabou de enviar um e-mail para o nosso hospital. É uma carta de recomendação, indicando um estudante de graduação da universidade dele para uma entrevista aqui.”

“Ele também disse que enviou para o senhor.”

O diretor Hong murmurou um “ah”, acessou seu e-mail e, de fato, viu uma mensagem não lida enviada há meia hora, do e-mail pessoal do professor Lü Qinggong.

Na mensagem, havia uma breve apresentação de um estudante da Universidade Fudan, além de um anexo com um artigo sobre pneumologia.

O diretor Hong não leu o artigo, apenas notou que a carta de recomendação terminava com expressões como “pragmatismo” e “contratar a critério”, e logo entendeu.

“Se pediram ao professor Lü para escrever uma carta de recomendação, deve haver algum contato. Mas, se fosse realmente um talento excelente, ele encaminharia diretamente para o hospital universitário dele, não me indicaria.”

“Parece ser algo mediano, provavelmente escreveu a recomendação só para agradar alguém.”

O diretor Hong rapidamente deduziu a natureza daquela recomendação, ignorou o artigo anexado e disse a Fang: “Certo, entendi. Entre em contato com o rapaz e peça para vir amanhã às duas da tarde para a entrevista. Quando ele chegar, peça para o velho Lu recebê-lo.”

“Hmm... diretor Hong, ele já chegou...” informou Fang.

O diretor Hong ficou surpreso, pensando que o jovem era bem proativo: meia hora depois do professor Lü enviar a carta de recomendação, ele já estava ali.

“Está lá fora?”

Fang respondeu: “Sim, ele disse que o professor dele enviou pessoalmente a carta para o senhor. Pedi para aguardar na sala de espera enquanto vim confirmar com o senhor se havia recebido o e-mail.”

O diretor Hong riu baixinho, pensando que o professor Lü só havia escrito a carta por educação, não era realmente o professor orientador do rapaz. Este sim sabia aproveitar a oportunidade.

“Muito bem, já que está aqui, peça para entrar no meu escritório”, disse o diretor Hong, sorrindo.

Logo, Fang trouxe um jovem para dentro.

Era Huang Ji, que entrou sorrindo e disse: “Boa tarde, diretor Hong. Sou aluno do professor Lü Qinggong, meu nome é Hua Xu.”

Segundo a carta, Hua Xu não era propriamente aluno de Lü Qinggong, mas, como ele havia assistido a várias aulas públicas do professor, podia-se considerar assim.

O diretor Hong percebeu a esperteza de “Hua Xu” e comentou, sorrindo: “Sim, já li seu artigo. Posso dizer que é razoável.”

Na verdade, ele nem havia lido, apenas deduzira com base no tom da carta de Lü Qinggong e na atitude ansiosa de “Hua Xu” em comparecer logo à entrevista.

De fato, Huang Ji demonstrou um pouco de pressa e disse: “Na verdade... eu não terminei bem o artigo, ainda tenho muitos pontos de vista...”

Como o diretor Hong não havia lido o artigo, apenas respondeu: “É mesmo? Então explique para mim.”

Em seguida, Huang Ji começou a expor, de forma um pouco hesitante, o conteúdo de sua pesquisa. Partiu da relação intrínseca entre o trato respiratório e o sistema digestivo, afirmando com clareza que doenças do sistema digestivo podem causar, de modo direto ou indireto, muitos problemas respiratórios.

O intestino humano é praticamente um segundo cérebro, possuindo a segunda rede nervosa mais desenvolvida do corpo, depois do próprio cérebro.

Ao “agradar”, “proteger” ou “modificar” a flora intestinal, é possível enviar comandos diretamente ao cérebro e a todos os órgãos.

Quase todas as doenças internas afetam a função digestiva e, inversamente, o mesmo ocorre.

Viver é, essencialmente, para o cérebro e o estômago. Pensar e digerir são as funções mais importantes do corpo humano.

Na verdade, a farmacologia básica da medicina tradicional é essa: alguns remédios chineses, hoje, foram decifrados e sabe-se que contêm determinados princípios ativos. Esses princípios, ao serem absorvidos, curam doenças como faz a medicina ocidental.

Isso já foi explicado pela ciência.

Mas há muitos outros medicamentos estranhos, cuja ação não é compreendida, parecendo até bruxaria.

Porque as fórmulas não apresentam nenhum princípio químico que explique a cura, mas, ainda assim, funcionam lentamente, sem se saber o motivo.

A razão é simples: todos os medicamentos orais da medicina tradicional chinesa modificam, em cerca de cinquenta por cento, a estrutura da flora intestinal ou ativam certas bactérias específicas. As substâncias químicas secretadas por essas bactérias se espalham por todo o corpo, principalmente para o cérebro.

Assim, o intestino comanda o cérebro a direcionar o sistema imunológico ou outros órgãos para regular as funções fisiológicas, resolvendo a doença.

É um processo natural e lento, que depende principalmente dos microrganismos do corpo.

Nem mesmo os próprios médicos tradicionais compreendiam esse processo interno. Tanto o Compêndio de Materia Médica quanto as prescrições clássicas são obras de experiência.

Por desconhecerem as bactérias, a farmacologia da medicina chinesa baseia-se em experiências empíricas, complementadas por conceitos como “harmonia do yin e yang”, “agentes patogênicos internos e externos” como lógica fundamental.

A medicina ocidental, por sua vez, jamais pesquisou seriamente o impacto dos medicamentos tradicionais na microbiota humana, por isso nunca entendeu sua eficácia.

Na verdade, quem cura são as bactérias.

Esses microrganismos, para se adaptarem às mudanças ambientais causadas pelos medicamentos, rapidamente se transformam; em dias ou meses, isso afeta todo o funcionamento fisiológico e o desempenho dos órgãos, até que a parte doente se recupere naturalmente.

Os remédios tradicionais incluem substâncias que mudam a flora e fornecem nutrientes; são as bactérias que “tratam” o corpo onde vivem.

Foi isso que Huang Ji percebeu ao estudar medicina tradicional. Apenas lendo, não entendia a farmacologia. Só após experimentar e consumir os medicamentos, percebeu o princípio básico.

O processo de melhora lenta promovido pelas bactérias é, grosseiramente, como se os humanos protegessem a Terra.

Depois de estudar muito, ao reler o Compêndio de Materia Médica e os conceitos de yin-yang e patogenicidade, ele decifrou o princípio darwinista: “Seleção natural, sobrevivência do mais apto”.

Algumas fórmulas, inclusive, contêm fezes de animais, o que, na verdade, significa introduzir novas espécies de bactérias para provocar uma “invasão ecológica” no intestino, deixando as linhagens mais eficientes.

Em contraste com a medicina moderna, que elimina bactérias com substâncias químicas, altera a fisiologia com aparelhos ou remove tecidos doentes com bisturi — métodos rápidos e agressivos —, a medicina tradicional usa desde sempre microrganismos simbióticos, promovendo a cura natural, mas lenta.

Obviamente, Huang Ji não comentou nada disso com o diretor Hong.

Não poderia provar, pois seus dados vinham de uma percepção informacional.

Assim, limitou-se a partir de casos reais e expôs que, ao analisar muitos casos clínicos, descobriu que doenças respiratórias podem ser tratadas através do sistema digestivo.

Desenvolveu esse argumento, pesquisando e fundamentando em torno do tema.

O diretor Hong, a princípio, ouviu o relato hesitante sem dar muita importância.

Pensava em interrompê-lo em breve e encaminhá-lo para algum departamento.

Mas logo foi se envolvendo sem perceber.

Primeiro, notou que Huang Ji tinha sólidos e amplos conhecimentos em clínica médica.

Citou nomes de enzimas especiais que o próprio diretor desconhecia, levando-o a perguntar mais.

Com o tempo, percebeu que o conteúdo era profundo e, curioso, baixou discretamente o artigo do e-mail.

Enquanto ouvia, lia o artigo de Huang Ji.

Logo percebeu que o artigo era mal escrito!

Começava tratando do sistema respiratório e, de repente, saltava para o digestivo; havia muitos casos clínicos, mas o processo de argumentação omitia etapas importantes.

Do ponto de vista acadêmico, era um artigo fracassado.

Mas, com a exposição oral de Huang Ji, finalmente compreendeu o raciocínio.

“Agora entendo por que não deixaram ele fazer pós-graduação. O rapaz escreve mal e não se expressa bem, mas o raciocínio é correto, o processo lógico também. Se eu o orientasse, esse artigo serviria até como tese de doutorado.”

O diretor Hong desceu de sua cadeira e passou a debater com Huang Ji.

Fez perguntas capciosas de propósito, mas Huang Ji, apesar de não ser eloquente, respondia com precisão e ainda conseguia levantar questões mais profundas.

Após algumas rodadas, o diretor Hong percebeu que havia encontrado uma raridade.

Não resistiu e perguntou: “Hua, você tem vontade de fazer doutorado?”

A sensação de ter encontrado um talento despercebido é universal. Antes, o professor Lü Qinggong já sentira isso, achando que o aluno dos outros tem sempre mais valor.

Agora, o diretor Hong sentia o mesmo. O artigo de Huang Ji era ruim, em parte por ser o primeiro, em parte por intenção.

A hesitação na entrevista também era proposital, pois Huang Ji acreditava que o diretor perceberia que sua capacidade de pesquisa ia muito além do nível de graduação.

Assim, ele teria mais tempo para absorver o conhecimento desse grande especialista.

Numa entrevista normal, teria pouco tempo.

Se Huang Ji se mostrasse brilhante demais, o diretor Hong acharia estranho um talento assim ter sido recomendado para ali.

Como agora, estava perfeito.

O diretor Hong pensava que o professor Lü não tinha bom olho para talentos, pois avaliar pelo artigo não bastava.

Hua Xu, diante dele, ainda que fosse só um estudante de graduação, claramente investira enorme esforço e tinha uma capacidade de pesquisa comparável a de doutores.

Um talento desses, subestimado por escrever mal ou falar com hesitação.

Invadido por essa sensação de ter encontrado uma joia, o diretor Hong conversou por mais de duas horas, certo de que ali estava um potencial doutorando.

“Eu já me formei, planejo trabalhar...” respondeu Huang Ji, devagar.

“Você pode trabalhar e fazer doutorado ao mesmo tempo. Candidate-se direto ao nosso doutorado em Tongji, eu cuido disso para você”, disse o diretor Hong.

“Sério?”

O diretor Hong sorriu: “Só que já não oriento mais alunos. Vou te indicar a um orientador de doutorado, mas trabalhar e estudar é pesado, recomendo primeiro concluir o doutorado e, depois, venha para cá, que reservo uma vaga para você.”

“Fazer doutorado em Tongji?” perguntou Huang Ji.

“Sim, se aceitar, faço a ligação agora. Procure meu ex-aluno, hoje professor adjunto”, respondeu o diretor Hong.

“Muito obrigado!”, agradeceu Huang Ji, sorrindo.

O diretor Hong foi ágil e fez duas ligações.

“Pronto, vá direto ao laboratório de pesquisa em endocrinologia e metabolismo da Universidade Tongji, procure Lin Tao.”

Huang Ji agradeceu sinceramente: “Muito obrigado, diretor Hong, o senhor é realmente admirável.”

“Não há de quê, vá em frente. Pedirei para Lin Tao te orientar. Da próxima vez, detalhe mais o processo de argumentação nos artigos, não omita etapas”, disse o diretor Hong, sorrindo.

“Sim, até logo.” Huang Ji despediu-se sorrindo e saiu do escritório.

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